Manipulatius

Amb aquest nom incloem una col•lecció de problemes que, o bé per la naturalesa de la situació que plantegen, o per la dificultat de l’acció, o simplement per aconseguir més motivació dels alumnes, es presenten ja d’entrada acompanyats d’un petit material manipulable. En realitat, en els problemes, com en els altres aspectes de la matemàtica, sempre hauríem de començar a partir de la manipulació de materials.

No cal dir que aquest tipus de problemes no són pas tots relacionats amb els nombres, sinó que n’hi ha també molts de relacionats amb el raonament lògic, amb la posició a l’espai, amb altres aspectes de geometria, amb la mesura i amb la probabilitat.

Aquest grup de problemes pot ser un testimoni d’allò que a les primeres edats hauríem de fer més sovint amb la majoria de les activitats: facilitar que els nens i nenes puguin experimentar, assajar solucions, i comprendre el significat real d’allò que estan fent. Això no és exclusiu de l’etapa infantil, sinó que és necessari a totes les edats.